Structures alternatives pour adolescents
Ne pas mettre un enfant de coté
Que fais tu pour l’environnement ?
Communication Non-Violente (CNV)
Sorties scolaires et cantine
Mise en Place d'une salle d'autorégulation dans les écoles
Augmenter le nombre de bibliothèques
Végétalisation de toutes les cours d'écoles
Instaurer une période d’adaptation à l’entrée en petite section de maternelle
Améliorer le système de garde d'enfant de 0 à 3 ans
Retarder l'horaire d'entrée en classe au collège et lycée
Philosophie/instruction civique
Améliorer l'espace famille bordeaux
Aide aux élèves en difficulté d'apprentissage de la lecture du fait de leur état de santé
Mise en place de tableaux géants de communication alternative dans différents lieux (accès à la communication pour tous avec et sans handicap)
La fresque du climat
S'inspirer des "écoles de la forêt"
Accompagnons les enfants dans le développement de leur attention, envers eux-mêmes (corps, émotions, pensées) et en relation aux autres.
Donner des outils pour les collégiens/lycéens pour mieux travailler ensemble
Proposer des aménagements d'horaires dans les écoles primaires pour que les enfants puissent avoir des activités artistiques et sportives
Renforcer le travail autour de l'inclusion
Apprendre aux enfants de nouvelles matières plus en accord avec les besoins d'aujourd'hui
Philosophie/instruction civique
Accueil scolaire et multilinguisme
Ateliers d'écriture pour les élèves des écoles primaires et de collège sur le temps de la pause méridienne
Résultats par page :
Partager