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Proposez vos idées, partagez vos initiatives et expériences réussies via la boîte à idées selon les 4 catégories suivantes :

  1. Environnement (exemples: école du dehors, réduction du plastique, alimentation durable, séjours scolaires et extrascolaires, qualité de l’air, apprentissage du vélo…)
  2. Solidarité (exemples : lutte contre la pauvreté, tarification sociale et solidaire, lien avec le département et aides financières, accompagnement à la parentalité, accueil des enfants porteurs de handicap, enfants allophones, accès à la santé physique et mentale...)
  3. Démocratie (exemples : encourager et développer les pratiques citoyennes des enfants et des jeunes. Exemples : parole des enfants, instances de démocratie participative, liens intergénérationnels...)
  4. Parcours (exemples : permettre à chaque enfant d’accéder à un parcours cohérent, qualitatif et épanouissant. Exemples : parentalité, petite enfance, éducation artistique et culturelle, passerelles entre les structures et les temps de l’enfant...)

54 propositions

Apprendre aux enfants de nouvelles matières plus en accord avec les besoins d'aujourd'hui

Recréer du lien entre les générations

Plus de mixité sociale en primaire

Projet solidaire et environnemental

Accompagnons les enfants dans le développement de leur attention, envers eux-mêmes (corps, émotions, pensées) et en relation aux autres.

Philosophie/instruction civique

Centre de loisirs pour tous

Favoriser les passerelles

Renforcer le travail autour de l'inclusion

Créer des potagers d’école

Œuvrer à l’épanouissement des enfants et des jeunes dans le cadre de valeurs citoyennes et républicaines

Accueil des enfants porteurs de handicap

Apprentissage du vélo à l’école

S'inspirer des "écoles de la forêt"

Sorties scolaires et cantine

Favoriser le Vivre Ensemble

Un atelier de perception du cadre de vie

Remplacant(e) en cas d’absence, formations…

Philosophie/instruction civique

Égalité des genres

Instaurer une période d’adaptation à l’entrée en petite section de maternelle

Accueil scolaire et multilinguisme

Créer une structure similaire aux "ateliers des Beaux arts de la ville de Paris"

Mise en Place d'une salle d'autorégulation dans les écoles

Ne pas mettre un enfant de coté

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