Accéder à l'autonomie par la pratique
Ramassage des déchets
Apprentissage du vélo à l’école
Plus de mixité sociale en primaire
Créer avec les associations de parents d'élèves des ateliers
La fresque du climat
Créer une structure similaire aux "ateliers des Beaux arts de la ville de Paris"
Proposer un vrai temps de repos pour les GS et MS à la pause méridienne
Égalité des genres
Garantir la base
Œuvrer à l’épanouissement des enfants et des jeunes dans le cadre de valeurs citoyennes et républicaines
Centre de loisirs pour tous
S'inspirer des "écoles de la forêt"
Ateliers d'écriture pour les élèves des écoles primaires et de collège sur le temps de la pause méridienne
Organiser des sorties culturelles dans toutes les écoles et régulièrement
Augmenter le nombre de bibliothèques
Favoriser les passerelles
Instaurer une période d’adaptation à l’entrée en petite section de maternelle
Améliorer l'espace famille bordeaux
Retarder l'horaire d'entrée en classe au collège et lycée
Des ateliers pédagogiques
Remplacant(e) en cas d’absence, formations…
Une amplitude horaire plus longue pour déposer les enfants en maternelle
Projet solidaire et environnemental
Accueil des enfants porteurs de handicap
Projet éducatif Bordeaux
Apprendre aux enfants de nouvelles matières plus en accord avec les besoins d'aujourd'hui
Sorties scolaires et cantine
Philosophie/instruction civique
Proposer des aménagements d'horaires dans les écoles primaires pour que les enfants puissent avoir des activités artistiques et sportives
Aide aux élèves en difficulté d'apprentissage de la lecture du fait de leur état de santé
Un atelier de perception du cadre de vie
Fin des aides aux permis
Donner des outils pour les collégiens/lycéens pour mieux travailler ensemble
Végétalisation de toutes les cours d'écoles
Créer un répertoire des association de parents d'élèves
Créer des potagers d’école
Améliorer le système de garde d'enfant de 0 à 3 ans
Philosophie/instruction civique
Petit piqûre de rappel
Accompagnons les enfants dans le développement de leur attention, envers eux-mêmes (corps, émotions, pensées) et en relation aux autres.
Ne pas mettre un enfant de coté
Sensibilisation au handicap au sein des écoles
Structures alternatives pour adolescents
Mise en place de tableaux géants de communication alternative dans différents lieux (accès à la communication pour tous avec et sans handicap)
Favoriser le Vivre Ensemble
Mise en Place d'une salle d'autorégulation dans les écoles
Espace d'échanges pour les jeunes
Communication Non-Violente (CNV)
Recréer du lien entre les générations
Résultats par page :
Partager