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Proposez vos idées, partagez vos initiatives et expériences réussies via la boîte à idées selon les 4 catégories suivantes :

  1. Environnement (exemples: école du dehors, réduction du plastique, alimentation durable, séjours scolaires et extrascolaires, qualité de l’air, apprentissage du vélo…)
  2. Solidarité (exemples : lutte contre la pauvreté, tarification sociale et solidaire, lien avec le département et aides financières, accompagnement à la parentalité, accueil des enfants porteurs de handicap, enfants allophones, accès à la santé physique et mentale...)
  3. Démocratie (exemples : encourager et développer les pratiques citoyennes des enfants et des jeunes. Exemples : parole des enfants, instances de démocratie participative, liens intergénérationnels...)
  4. Parcours (exemples : permettre à chaque enfant d’accéder à un parcours cohérent, qualitatif et épanouissant. Exemples : parentalité, petite enfance, éducation artistique et culturelle, passerelles entre les structures et les temps de l’enfant...)

54 propositions

Retarder l'horaire d'entrée en classe au collège et lycée
Centre de loisirs pour tous
Proposer des aménagements d'horaires dans les écoles primaires pour que les enfants puissent avoir des activités artistiques et sportives
Augmenter le nombre de bibliothèques
Améliorer le système de garde d'enfant de 0 à 3 ans
Projet éducatif Bordeaux
Philosophie/instruction civique
Œuvrer à l’épanouissement des enfants et des jeunes dans le cadre de valeurs citoyennes et républicaines
Favoriser les passerelles
Garantir la base
Créer un répertoire des association de parents d'élèves
Ramassage des déchets
Espace d'échanges pour les jeunes
Accompagnons les enfants dans le développement de leur attention, envers eux-mêmes (corps, émotions, pensées) et en relation aux autres.
Sorties scolaires et cantine
Aide aux élèves en difficulté d'apprentissage de la lecture du fait de leur état de santé
Renforcer le travail autour de l'inclusion
Projet solidaire et environnemental
Proposer un vrai temps de repos pour les GS et MS à la pause méridienne
Communication Non-Violente (CNV)
Végétalisation de toutes les cours d'écoles
Structures alternatives pour adolescents
Apprendre aux enfants de nouvelles matières plus en accord avec les besoins d'aujourd'hui
Créer une structure similaire aux "ateliers des Beaux arts de la ville de Paris"
Ateliers d'écriture pour les élèves des écoles primaires et de collège sur le temps de la pause méridienne

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