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La Tournée " les habitants au cœur du projet urbain!" - Pour en savoir plus

Proposez vos idées, partagez vos initiatives et expériences réussies via la boîte à idées selon les 4 catégories suivantes :

  1. Environnement (exemples: école du dehors, réduction du plastique, alimentation durable, séjours scolaires et extrascolaires, qualité de l’air, apprentissage du vélo…)
  2. Solidarité (exemples : lutte contre la pauvreté, tarification sociale et solidaire, lien avec le département et aides financières, accompagnement à la parentalité, accueil des enfants porteurs de handicap, enfants allophones, accès à la santé physique et mentale...)
  3. Démocratie (exemples : encourager et développer les pratiques citoyennes des enfants et des jeunes. Exemples : parole des enfants, instances de démocratie participative, liens intergénérationnels...)
  4. Parcours (exemples : permettre à chaque enfant d’accéder à un parcours cohérent, qualitatif et épanouissant. Exemples : parentalité, petite enfance, éducation artistique et culturelle, passerelles entre les structures et les temps de l’enfant...)

54 propositions

Améliorer le système de garde d'enfant de 0 à 3 ans
Créer un répertoire des association de parents d'élèves
Structures alternatives pour adolescents
Projet éducatif Bordeaux
Retarder l'horaire d'entrée en classe au collège et lycée
Créer des potagers d’école
S'inspirer des "écoles de la forêt"
Aide aux élèves en difficulté d'apprentissage de la lecture du fait de leur état de santé
Recréer du lien entre les générations
Plus de mixité sociale en primaire
Mise en place de tableaux géants de communication alternative dans différents lieux (accès à la communication pour tous avec et sans handicap)
Ramassage des déchets
Projet solidaire et environnemental
Œuvrer à l’épanouissement des enfants et des jeunes dans le cadre de valeurs citoyennes et républicaines
Accueil des enfants porteurs de handicap
Accéder à l'autonomie par la pratique
Garantir la base
Donner des outils pour les collégiens/lycéens pour mieux travailler ensemble
Accompagnons les enfants dans le développement de leur attention, envers eux-mêmes (corps, émotions, pensées) et en relation aux autres.
Philosophie/instruction civique
La fresque du climat
Proposer un vrai temps de repos pour les GS et MS à la pause méridienne
Sorties scolaires et cantine
Ateliers d'écriture pour les élèves des écoles primaires et de collège sur le temps de la pause méridienne
Communication Non-Violente (CNV)
Résultats par page :
25
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