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La Tournée " les habitants au cœur du projet urbain!" - Pour en savoir plus

Proposez vos idées, partagez vos initiatives et expériences réussies via la boîte à idées selon les 4 catégories suivantes :

  1. Environnement (exemples: école du dehors, réduction du plastique, alimentation durable, séjours scolaires et extrascolaires, qualité de l’air, apprentissage du vélo…)
  2. Solidarité (exemples : lutte contre la pauvreté, tarification sociale et solidaire, lien avec le département et aides financières, accompagnement à la parentalité, accueil des enfants porteurs de handicap, enfants allophones, accès à la santé physique et mentale...)
  3. Démocratie (exemples : encourager et développer les pratiques citoyennes des enfants et des jeunes. Exemples : parole des enfants, instances de démocratie participative, liens intergénérationnels...)
  4. Parcours (exemples : permettre à chaque enfant d’accéder à un parcours cohérent, qualitatif et épanouissant. Exemples : parentalité, petite enfance, éducation artistique et culturelle, passerelles entre les structures et les temps de l’enfant...)

54 propositions

Projet éducatif Bordeaux
Ateliers d'écriture pour les élèves des écoles primaires et de collège sur le temps de la pause méridienne
Accéder à l'autonomie par la pratique
Ateliers pédagogiques sur l'environnement
La fresque du climat
Mise en Place d'une salle d'autorégulation dans les écoles
Espace d'échanges pour les jeunes
Égalité des genres
Donner des outils pour les collégiens/lycéens pour mieux travailler ensemble
Favoriser le Vivre Ensemble
Recréer du lien entre les générations
Accueil des enfants porteurs de handicap
Œuvrer à l’épanouissement des enfants et des jeunes dans le cadre de valeurs citoyennes et républicaines
Garantir la base
Structures alternatives pour adolescents
Sorties scolaires et cantine
Apprentissage du vélo à l’école
Organiser des sorties culturelles dans toutes les écoles et régulièrement
Ramassage des déchets
Accompagnons les enfants dans le développement de leur attention, envers eux-mêmes (corps, émotions, pensées) et en relation aux autres.
Proposer un vrai temps de repos pour les GS et MS à la pause méridienne
Remplacant(e) en cas d’absence, formations…
Communication Non-Violente (CNV)
Végétalisation de toutes les cours d'écoles
Un atelier de perception du cadre de vie
Résultats par page :
25
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