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Proposez vos idées, partagez vos initiatives et expériences réussies via la boîte à idées selon les 4 catégories suivantes :

  1. Environnement (exemples: école du dehors, réduction du plastique, alimentation durable, séjours scolaires et extrascolaires, qualité de l’air, apprentissage du vélo…)
  2. Solidarité (exemples : lutte contre la pauvreté, tarification sociale et solidaire, lien avec le département et aides financières, accompagnement à la parentalité, accueil des enfants porteurs de handicap, enfants allophones, accès à la santé physique et mentale...)
  3. Démocratie (exemples : encourager et développer les pratiques citoyennes des enfants et des jeunes. Exemples : parole des enfants, instances de démocratie participative, liens intergénérationnels...)
  4. Parcours (exemples : permettre à chaque enfant d’accéder à un parcours cohérent, qualitatif et épanouissant. Exemples : parentalité, petite enfance, éducation artistique et culturelle, passerelles entre les structures et les temps de l’enfant...)

54 propositions

Retarder l'horaire d'entrée en classe au collège et lycée
Créer une structure similaire aux "ateliers des Beaux arts de la ville de Paris"
Garantir la base
Œuvrer à l’épanouissement des enfants et des jeunes dans le cadre de valeurs citoyennes et républicaines
Créer avec les associations de parents d'élèves des ateliers
Espace d'échanges pour les jeunes
La fresque du climat
Donner des outils pour les collégiens/lycéens pour mieux travailler ensemble
Projet solidaire et environnemental
Accueil scolaire et multilinguisme
Structures alternatives pour adolescents
Une amplitude horaire plus longue pour déposer les enfants en maternelle
Centre de loisirs pour tous
Communication Non-Violente (CNV)
Renforcer le travail autour de l'inclusion
Ateliers pédagogiques sur l'environnement
Accéder à l'autonomie par la pratique
Que fais tu pour l’environnement ?
S'inspirer des "écoles de la forêt"
Créer un répertoire des association de parents d'élèves
Ateliers d'écriture pour les élèves des écoles primaires et de collège sur le temps de la pause méridienne
Recréer du lien entre les générations
Plus de mixité sociale en primaire
Instaurer une période d’adaptation à l’entrée en petite section de maternelle
Remplacant(e) en cas d’absence, formations…

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