Retarder l'horaire d'entrée en classe au collège et lycée
Accéder à l'autonomie par la pratique
Créer des potagers d’école
Favoriser les passerelles
Mise en Place d'une salle d'autorégulation dans les écoles
Organiser des sorties culturelles dans toutes les écoles et régulièrement
Fin des aides aux permis
S'inspirer des "écoles de la forêt"
Ateliers d'écriture pour les élèves des écoles primaires et de collège sur le temps de la pause méridienne
Accompagnons les enfants dans le développement de leur attention, envers eux-mêmes (corps, émotions, pensées) et en relation aux autres.
Ne pas mettre un enfant de coté
Accueil des enfants porteurs de handicap
Végétalisation de toutes les cours d'écoles
Projet solidaire et environnemental
Philosophie/instruction civique
Proposer un vrai temps de repos pour les GS et MS à la pause méridienne
Améliorer l'espace famille bordeaux
Structures alternatives pour adolescents
Une amplitude horaire plus longue pour déposer les enfants en maternelle
Petit piqûre de rappel
Communication Non-Violente (CNV)
Proposer des aménagements d'horaires dans les écoles primaires pour que les enfants puissent avoir des activités artistiques et sportives
Mise en place de tableaux géants de communication alternative dans différents lieux (accès à la communication pour tous avec et sans handicap)
Créer avec les associations de parents d'élèves des ateliers
Créer un répertoire des association de parents d'élèves
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